如果我想要變成一個文藝青年,
那是不是要先學會幾個基本款式,
首先我要先定義,
這樣才可以畫出到達的路線,
於是拿起筆畫了幾條線卻永遠無法完整,
因為無法定義,
我又該用何種方式去追求,

好濃的起司味,
只是任憑這樣的味道干擾我的雙手。

到底城市裡,
我該成為的,
是你們所需要的,
或者是我所追求的,

我該關心我所關心,
閱讀我所閱讀,
或者聽你的話,

但那來那麼多的理由與框線,
你的思路大概就跟你的鏡框般欲墜,
每天每天,
我們背著書櫥乖乖的走個分向線,

老師的偉大在於讓學生去找到他的夢想,
與幫助學生完成夢想,
想要我們做到些什麼,
說穿了只是單方面的滿足。

背著書櫥,
但我還有兩隻腳可以逃亡。

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期待你有如期待馬總統,
失望你有如失望馬總統。
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